es una evaluación internacional del aprendizaje, realizada por muestreo con los estudiantes de 15 años y coordinada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). Empezó en el año 2000 y se realiza cada 3 años. Los últimos datos disponibles son del año 2018.
El Pisa, desde el principio, se centra en la
evaluación de tres disciplinas básicas:
,
y en cada edición hay un mayor énfasis en uno de ellos.
En 2018, el foco estuvo en la lectura.
En 2015, se incorporaron las áreas de
Competencia Financiera y Resolución Colaborativa de Problemas.
La evaluación la llevan a cabo los países miembros de la OCDE y los países invitados.
Brasil participa desde la primera edición como invitado.
En el 2018, la muestra brasileña estuvo conformada por 10.691
estudiantes de 638 escuelas distribuidas en las cinco principales regiones del país.
El PISA mide hasta qué punto los estudiantes de 15 años han adquirido conocimientos y habilidades esenciales para la vida en las sociedades contemporáneas, y qué tan bien pueden extrapolar lo que han aprendido y aplicar este conocimiento dentro y fuera de la escuela.
Los resultados permiten a los formuladores de políticas públicas evaluar el conocimiento y las habilidades de los estudiantes de sus propios países frente a los de otras naciones, estableciendo metas y aprendiendo con las mejores prácticas.
Datos de aprendizaje de estudiantes
brasileños y de más de 70 países/regiones
en ciencias, matemáticas, lectura,
resolución colaborativa de problemas
y competencia financiera.
Dados por região e por
estado brasileiro.
Datos por región y por
estados brasileños.
Médias para alunos de nível
socioeconômico alto e baixo,
meninas e meninos, para quem
espera ser professor no futuro e
para quem espera seguir outras
profissões de nível superior.
Promedios para estudiantes denivel
socioeconómico alto y bajo,
niñas y niños, para quienes
esperan ser docentes en el futuro
y para quienes esperan ejercer otras
profesiones de nivel superior.
Además, también conoce el perfil de los
estudiantes de cada país, región y estado
brasileño según 7 indicadores:
¿POR QUÉ LOS DATOS DEL
PISA SON IMPORTANTES?
El Pisa tiene como objetivo producir indicadores que puedan contribuir a la discusión sobre la calidad de la educación. La evaluación verifica en qué medida los países están preparando a sus jóvenes para tener una participación activa en la sociedad y ejercer plenamente su ciudadanía. La idea es que los resultados sean utilizados por los gobiernos en la definición y mejoría de las políticas públicas en el área de Educación.
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Somos un brazo de la plataforma QEdu, creada en 2012 para discutir los datos educacionales de Brasil. Creemos en la educación como la base para los cambios que nuestra sociedad necesita. Para tener países más avanzados, justos y equitativos, es esencial tener una educación pública de calidad para todos, sin excepción. Esa es la justificación para la existencia de este sitio: discutir las grandes desigualdades presentes en la educación brasileña y mundial, sobre todo en relación al nivel socioeconómico de los alumnos, género y localización. Entendemos que, en la búsqueda de la equidad, conocer en profundidad cuáles son nuestras desigualdades es el primer paso para enfrentarlas.
También consideramos muy importante tener una visión amplia de la educación, que nos permita discutir el aprendizaje de los alumnos más allá de las asignaturas de Lengua y Matemáticas, que obviamente son fundamentales. También es necesario saber cual es el rendimiento de los alumnos en otras competencias importantes para el futuro y la vida en sociedad, como la resolución colaborativa de problemas y la educación financiera.
Consideramos fundamental posicionarnos en relación con el mundo: ¿cómo nuestros países están en comparación con los mejores sistemas educativos? ¿Y con los países latinoamericanos?
El debate sobre la Educación necesita ganar cada vez más sentido de urgencia y basarse en datos y evidencias. Esperamos que este sitio sea útil a investigadores, responsables políticos, gestores, educadores y otras personas comprometidas con la mejora de la calidad de la educación básica, sea en Brasil o en los países vecinos de Latinoamérica.
Nota: El QEdu Países considera que el nivel 3 de Pisa es el nivel de aprendizaje adecuado para los jóvenes de 15 y 16 años.